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2018级艺术设计专业(广告与展示设计方向)培养计划

日期: 2017-10-27
来源:
发布: 教务处

一、专业名称  艺术设计专业(广告与展示设计方向)

二、专业代码  670114

三、招生对象  普通高中及中专、职校、技校毕业生

四、学制与学历  三年,专科

五、就业面向

按照本专业人才培养目标,艺术设计专业展示设计方向毕业生可以从事的职业范围有:

1.平面广告设计制作、网络广告设计制作;

2.展示设计与制作;

3.广告公司、设计公司、电脑设计与图文印刷制作公司设计员;

4.其他相关领域的职业岗位。

六、培养目标

本专业培养具有广告设计及展示设计基本知识和职业技能,以及相关文化艺术素养,面向视觉传达设计制作一线,从事广告设计和展示设计制作,具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质劳动者和技术技能复合型人才。

同时,还应注重汲取中华民族优秀传统文化知识,促进学生全面发展,激发和鼓励学生在探索新知过程中的创意和批判性精神,发展学生创造潜能等方面人文素养的培养。

七、专业核心能力

培养学生胜任展示展览公司、展览场馆、广告公司、装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。

加强学生的素质培养,激发学生动手、创新和创业的热情。培养自强、好学、创业和敬业的精神;明确高职艺术设计专业特点,特别强调专业知识的系统性、理论的真对性以及技能培养的适用性。立足于行业的发展,结合广告与展示人才市场的实际需求,培养复合型的专门人才,并以此为基准制定相应的教学模式、设置相应的课程,形成独具专业特征的可持续竞争能力。

 

八、职业证书

 2017级艺术设计专业(广告与展示设计方向)培养计划

九、课程体系与核心课程

(一)课程体系架构(附表1)

(二)专业核心课程简介

1. 课程名称:施工图绘制

课程内容:本课程主要使学生掌握室内外装饰各类图纸的绘制方法。了解计算机绘画的常用知识,熟练使用AutoCAD绘制、展示设计的各类方案图,平、立、顶面和施工图。

2. 课程名称:三维效果图制作

课程内容: 主要是学习利用3ds max工具软件进行设计方案效果图表现的专业核心课程,注重学生动手能力的训练,通过教学使学生掌握三维空间场景效果图制作方法,具备制作设计方案的制作与表现能力。通过本课程的学习了解三维软件的各种功能,使学生理解三维效果图在设计中的重要作用,掌握三维效果图的制作规律与技巧,熟练掌握三维软件在效果图制作中各种工具命令的操作与运用。

3. 课程名称:工程预算与专业法规

课程内容:本课程是一门技能考证科目,为了使学生对建筑装饰工程预算有初步的了解,根据国家颁发的最新规范和定额标准,让学生有针对性的学习理论,并与实践紧密结合,以实际案例进行工程预算的编制,主要是工程量的计算。

专业法规是让学生学习相关的法律法规,以达到毕业以后能从事室内设计专业技术工作岗位,所学相关法规有:《中华人民共和国建筑法》,《中华人民共和国招投标法》,《中华人民共和国合同法》,《中华人民共和国消防法》。

4. 课程名称:图形创意

课程内容:本课程通过写生、变形、再创作、培养学生认识和创造美的能力,提高学生的创造性思维能力,摆脱习惯性思维方式,从新的角度去观察、认识、理解和表达事物。了解和运用设计的形式美法则,为广告设计打下良好的创意基础。通过本课程的学习可以开拓学生的创造性思维能力,培养以图表达意念、传达信息的专业能力。

5. 课程名称:标志与企业形象设计

课程内容:通过本课程的教学,使学生了解标志设计和企业形象设计的相关知识,熟练掌握标志设计的方法,并能够完成以标志为核心的企业形象视觉设计。通过本课程的学习能培养学生设计构思能力,培养设计感觉,提高表现技巧,具备有创造性的设计能力。本课程主张教学与社会实践项目并重。要求学生通过参与标志与企业形象设计实际课题和赛事,树立基本的标志与企业形象设计理念,掌握为企业进行标志设计和视觉识别系统设计的流程和基本方法。

6. 课程名称:手绘效果图

课程内容:本课程是通过快速手绘的草图来表现设计构思,空间塑造和材料工艺乃至最终的设计总体效果,便于设计师与客户进行交流。本课程注重对学生动手能力的培养,采取层层递进地训练方法,使学生了解手绘设计表现在展示设计中的重要性。通过理解造型、色彩与整个环境空间的关系,掌握透视原理、线条、设色等基本规律,熟练掌握手绘效果图绘制的方法、步骤和技巧。根据设计意图,能够独立从简单的透视线稿开始,到最后着色的设计成图,并要求学生通过欣赏、临摹和大量的练习总结出适合自己的表现技法,不死搬硬套,做到“法无定法”。

7. 课程名称:广告设计

课程内容: 本课程主要进行项目实训,使学生掌握广告设计的创意、设计定位、广告文案和文案的撰写、设计的表现手法、设计的色彩运用等广告设计的基本程序和方法,具备承担一般广告设计和包装制作的能力。包括:①根据命题广告的内容进行调研、定位、制定出广告文案(调研文件,定位评估,创意意图,表现手段,媒体的运用)。②广告作品制作艺术效果,处理好图、文、色、意的关系,使广告传播信息准确无误,达到广告目的的要求。

8. 课程名称:展示设计实训

课程内容:通过本课程的学习使学生了解展示商业空间的特点、规模和分类,理解其功能分区、流线和面积组成以及商品的经营方式、消费心理、商品和流通等相关知识,基本掌握特定空间设计方法、表现技能以及商品陈列展示技巧,并能根据商店的不同性质、规模及商品的差异提出自己相应的处理方式,最终进行专卖店设计。

9. 课程名称:模型制作与实训

课程内容: 本课程主要从模型的基础概念入手,通过由简到繁的实际案例,引导学生循序渐进地了解模型设计的方法与步骤,使学生掌握模型制作的主要工具和相关工艺技术及制作技巧,使学生能够快速掌握模型制作的核心能力。

10. 课程名称:包装设计实训

课程内容:通过本课程的学习,熟知包装技术与设计专业的综合操作,掌握包装设计的市场需求与发展;掌握基本的图形操作和案例操作;能够完成复杂综合案例的操作。

11. 课程名称:毕业专题设计

课程内容:根据学生在艺术设计领域实习的具体情况,要求熟练掌握相关的业务知识、工作技能,结合所学知识、社会考察及创新实践,选择与专业相关课题完成毕业设计,该毕业设计是对三年学习成果的总结和检验。

12. 课程名称:毕业综合实践

课程内容:毕业综合实践是让学生带着项目到相关企业、单位实地实习,通过实习帮助学生了解真实的专业工作环境,解决具体的专业困难和问题,从而提高学生的实际设计操作能力。同时根据实习心得结合专业实践项目撰写一篇毕业论文。

十、理论与实践教学时间分配

2017级艺术设计专业(广告与展示设计方向)培养计划

2017级艺术设计专业(广告与展示设计方向)培养计划附件2:艺术设计(广告与展示设计)专业教学一览表.xls


 

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